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打羽毛球時(shí)被球友的扣球傷到眼睛，宋先生將球友告上法庭，卻一審敗訴。這是今年1月1日《民法典》實(shí)施以來(lái)的“自甘風(fēng)險(xiǎn)”第一案。那么，未成年人參加文體活動(dòng)發(fā)生意外傷害，是否也要“自甘風(fēng)險(xiǎn)”?如果他們?cè)趯W(xué)校、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里發(fā)生了傷害，學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能否主張孩子是“自甘風(fēng)險(xiǎn)”從而免責(zé)?

“自甘風(fēng)險(xiǎn)”條款

《民法典》第一千一百七十六條：

自愿參加具有一定風(fēng)險(xiǎn)的文體活動(dòng)，因其他參加者的行為受到損害的，受害人不得請(qǐng)求其他參加者承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，但是，其他參加者對(duì)損害的發(fā)生有故意或者重大過(guò)失的除外。

活動(dòng)組織者的責(zé)任適用本法第一千一百九十八條至第一千二百零一條的規(guī)定。

困惑

訓(xùn)練中受傷讓孩子很“受傷”

前不久，金女士11歲的女兒在參加了擊劍實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練后相當(dāng)不高興，說(shuō)自己被對(duì)手傷到了。回到家金女士注意到，閨女的左臂和左大腿上多了兩塊十分明顯的傷痕，次日傷勢(shì)似乎更重，腿上出現(xiàn)一大塊青紫。

金女士說(shuō)，孩子練習(xí)的是花劍，有效部位只是軀干，訓(xùn)練時(shí)頭部和軀干有比較完備的防護(hù)，但四肢部分的防護(hù)不足。“有時(shí)候會(huì)遇到與參訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)但挺有蠻力的男孩對(duì)練的情況，這些男孩到處亂扎，下手沒(méi)有準(zhǔn)頭勁兒還挺大，這可苦了自家孩子。”

金女士跟教練交涉，教練表示這種小傷都免不了;問(wèn)身邊的朋友，有人說(shuō)，按照現(xiàn)在“自甘風(fēng)險(xiǎn)”的法條，既然孩子是自愿參加擊劍訓(xùn)練，就算以后真?zhèn)搅?，也很難追究對(duì)面小朋友的責(zé)任。

金女士有些含糊。“孩子參加文體訓(xùn)練可以達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，但如果受傷了也只能‘吃啞巴虧’嗎?”

《民法典》實(shí)施以后，特別是媒體對(duì)于“自甘風(fēng)險(xiǎn)”的相關(guān)案例進(jìn)行報(bào)道后，孩子還能不能參加具有一定風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)，很多家長(zhǎng)心里有些含糊。

案例

蹦床上受傷經(jīng)營(yíng)者需擔(dān)責(zé)

珠海市香洲區(qū)人民法院近日審理了一起12歲孩子玩蹦床傷害索賠案。女孩麗麗(化名)在蹦床上前空翻，落地時(shí)背部接觸蹦床反彈，左膝蓋撞擊左眼受傷，經(jīng)鑒定構(gòu)成十級(jí)傷殘。麗麗監(jiān)護(hù)人將蹦床經(jīng)營(yíng)方告上法庭，要求其賠償醫(yī)療費(fèi)、殘疾賠償金等15萬(wàn)余元。

經(jīng)營(yíng)方列舉了園方已采取的各項(xiàng)安全措施，提出“麗麗受傷是自己的不當(dāng)行為造成的，應(yīng)屬于‘自甘風(fēng)險(xiǎn)’，經(jīng)營(yíng)方不應(yīng)該承擔(dān)麗麗受傷的賠償責(zé)任”。

法院審理認(rèn)為，孩子們?cè)诒拇采贤嫠r(shí)并沒(méi)有工作人員巡視，也沒(méi)有人上前制止孩子們的危險(xiǎn)行為。法官表示，雖然麗麗確實(shí)是自愿參加具有一定風(fēng)險(xiǎn)的文體活動(dòng)受到損害，但她受傷并不是因其他活動(dòng)參加者的行為造成。因此，該案不適用“自甘風(fēng)險(xiǎn)”規(guī)則，而應(yīng)適用《民法典》第1198條，審查被告是否盡到經(jīng)營(yíng)者的安全保障義務(wù)。本案中，事件主要原因是原告違反安全守則擅自進(jìn)行危險(xiǎn)動(dòng)作導(dǎo)致，而被告在現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理上存在失當(dāng)，是導(dǎo)致事件發(fā)生的次要原因，因此判決被告承擔(dān)20%賠償責(zé)任。

解讀

認(rèn)知判斷躲避能力存較大差距

未成年人“自甘風(fēng)險(xiǎn)”≠成年人“自甘風(fēng)險(xiǎn)”

北京二中院施憶法官對(duì)條文內(nèi)容進(jìn)行了解讀?！睹穹ǖ洹返谝磺б话倨呤鶙l嚴(yán)格限定了“自甘風(fēng)險(xiǎn)”的適用范圍，只適用于“具有一定風(fēng)險(xiǎn)的文體活動(dòng)”中發(fā)生的損害，也就是說(shuō)在活動(dòng)中可能受到來(lái)自于其他參與者的傷害，也可能會(huì)因?yàn)榛顒?dòng)本身受到損傷(比如打籃球、踢足球過(guò)程中崴腳)，而且這種風(fēng)險(xiǎn)是不確定的。每一位參與者都可能是風(fēng)險(xiǎn)的受害者，也可能是風(fēng)險(xiǎn)的制造者。

施憶法官?gòu)?qiáng)調(diào)：“在涉及未成年人的案件中適用‘自甘風(fēng)險(xiǎn)’條款，既要考慮條文規(guī)定，還要綜合考慮未成年人的身心特點(diǎn)，而且未成年人傷害案件往往還涉及到監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)職責(zé)、學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)教育管理職責(zé)等問(wèn)題，是一個(gè)相對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題，不能簡(jiǎn)單地一概而論。”

相對(duì)于成年人而言，未成年人對(duì)于危險(xiǎn)的認(rèn)知、判斷和躲避的能力，都是較弱的，并且不同年齡段的孩子也是存在區(qū)別的。比如一個(gè)三歲的孩子對(duì)于踢足球的危險(xiǎn)可能完全沒(méi)有認(rèn)知的能力，如果不考慮孩子對(duì)于危險(xiǎn)的認(rèn)知判斷能力，只是簡(jiǎn)單適用“自甘風(fēng)險(xiǎn)”免除加害人的責(zé)任，可能造成實(shí)質(zhì)上的不公平，因此成年人“自甘風(fēng)險(xiǎn)”與未成年人“自甘風(fēng)險(xiǎn)”在具體適用上應(yīng)當(dāng)有所區(qū)別。

低齡段未成年人一般都是在家長(zhǎng)監(jiān)管或者專業(yè)機(jī)構(gòu)組織下參與具有一定風(fēng)險(xiǎn)的文體活動(dòng)，還涉及監(jiān)護(hù)人是否盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)、安全保障義務(wù)人是否盡到安全保障義務(wù)、機(jī)構(gòu)是否盡到教育管理職責(zé)等諸多方面的問(wèn)題。因此在涉及未成年人受傷害的案件中，還要根據(jù)法律規(guī)定，結(jié)合具體案情以及法官日常生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)是否適用“自甘風(fēng)險(xiǎn)”進(jìn)行合理的判斷。

排除加害人故意或重大過(guò)失

“自甘風(fēng)險(xiǎn)”≠加害人一概不擔(dān)責(zé)

施憶法官說(shuō)，“自甘風(fēng)險(xiǎn)”是在排除了其他參與者故意或者重大過(guò)失的情況下才“自擔(dān)損害”，如果受害人提供證據(jù)證明傷害是因?yàn)槠渌麉⑴c者故意或者重大過(guò)失造成，加害人也要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

“自甘風(fēng)險(xiǎn)”的本旨是受害人在明知所參與文體活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)的情況下仍然冒險(xiǎn)參與該活動(dòng)，就要自行承受活動(dòng)過(guò)程中可能存在的合理?yè)p害;其他參與者也無(wú)需為正常參與活動(dòng)給他人造成的合理?yè)p害“埋單”。但是，如果其他參與者在活動(dòng)中故意或者因?yàn)橹卮筮^(guò)失造成了不合理的損害，也不能以受害人“自甘風(fēng)險(xiǎn)”而免責(zé)。比如，在足球或者籃球?qū)怪袗阂夥敢?guī)，甚至是故意對(duì)他人實(shí)施傷害行為，就不能以受害人“自甘風(fēng)險(xiǎn)”主張免責(zé)。當(dāng)然，在具體案件中，又涉及舉證證明責(zé)任的分配及證明標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題。一般來(lái)講，受害人應(yīng)當(dāng)提供充分證據(jù)證明加害人存在故意或者重大過(guò)失，并且能夠證明加害人的故意或者重大過(guò)失與損害后果之間存在因果關(guān)系。如果受害人不能完成舉證責(zé)任，也可能要承擔(dān)不利的后果。

培養(yǎng)安全意識(shí)增強(qiáng)避險(xiǎn)能力

“自甘風(fēng)險(xiǎn)”≠免除安全保障責(zé)任或者教育管理責(zé)任

施憶法官說(shuō)，《民法典》規(guī)定了“自甘風(fēng)險(xiǎn)”，向社會(huì)釋放了一個(gè)明確的價(jià)值理念，那就是“每個(gè)人是自身安全的第一責(zé)任人”，我們每個(gè)人在自主決定是否從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要對(duì)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)、自身是否具備相應(yīng)的能力和條件、能否承受活動(dòng)可能帶來(lái)的危險(xiǎn)要進(jìn)行理性客觀的判斷和權(quán)衡，尤其是在參與某些具有風(fēng)險(xiǎn)的活動(dòng)時(shí)，更要關(guān)注自身參與活動(dòng)的條件、能力等，科學(xué)合理地做出評(píng)估，每個(gè)人都要真正對(duì)自身安全“負(fù)起責(zé)任”，而不是將自身安全“完全交付他人”。

施憶法官同時(shí)表示，對(duì)于未成年人，立法也在提示我們?cè)诩彝ソ逃?、學(xué)校教育和社會(huì)教育中要更加關(guān)注和強(qiáng)化未成年人安全教育，要從小培養(yǎng)孩子們的安全意識(shí)，幫助他們從小樹(shù)立“每個(gè)人是自身安全的第一責(zé)任人”的理念，通過(guò)教育引導(dǎo)教會(huì)他們必要的避險(xiǎn)能力。

記者安然